BEBÊS

Voltado para o cuidado do bebê. Buscamos incentivar o desenvolvimento integral através de um espaço potencial que oferece estímulos e vivências.
Em geral, por ser a primeira experiência da criança, e da família, com o ambiente escolar, a adaptação e as vivências acontecem com o intuito de promover uma convivência afetiva e respeitosa.

NÍVEIS 1 E 2

Nesta etapa as crianças são estimuladas a aprimorar o desenvolvimento motor, através de vivências de exploração do ambiente e de seu interesse, mas também são incentivadas a construir as primeiras relações sociais dentro de um espaço seguro e acolhedor.

NÍVEIS 3, 4 E 5

Nesta etapa do desenvolvimento as crianças já construíram um bom repertório motor e social. Aqui o foco está no cognitivo, no desenvolvimento da oralidade, da expressão de ideias, da autonomia e do espírito investigativo diante de suas curiosidades e necessidades, em um ambiente pensado como facilitador social, onde se instaura o respeito e o cuidado pelo outro.